7月6日，为贯彻新时代水利精神，加深我校师生对智慧水利技术和水工建筑物的认识，我校校长李志萍、副校长张竟超带领队伍到小浪底水利枢纽工程开展参观调研活动。水利工程学院、水利水电建筑工程教师创新团队等37名师生积极参与本次活动，围绕智慧水利、数字孪生等方面内容深入交流学习。活动开始，师生队伍在小浪底爱国主义教育基地参观学习。小浪底工程纪录片展示了小浪底水利枢纽工程建设至今的发展历程，让师生们体会了中国老一辈水利人不畏艰难险阻、...
为进一步提升国家级职业教育教师创新团队专业建设水平和师资队伍建设质量，7月2日，学校在花园路校区举办国家级职业教育教师创新团队模块化教学系列培训。本次培训邀请北京全道智源教育科技院院长、姜大源教育名家工作室秘书长、天津大学研究生导师闫智勇教授作专题辅导。水利工程学院院长邢芳、副院长寇自洋等教职工积极参加培训。闫智勇教授以“高质量职业教育行动逻辑的企业调研流程”为题，立足职业教育改革发展需求、提高技术技能人才培养质量举措，...
6月25日至26日，郑州航空工业管理学院土木与环境学院曹周阳等带领建筑工程系道路桥梁系和工程管理系 276 名学生,中原工学院智能建造与建筑工程学院于水生等带领土木专业 89名学生，分别来我校开展学生实习实训，我校水利工程学院和土木工程学院16名教师参与本次实训教学。来访师生在我校教师队伍的引领下，分别在水利水电枢纽工程综合仿真实训基地、数字流域与水利枢纽动态仿真实训中心、水利水电工程管理实训中心（职业教育高水平专业化产教融合实训基地）...
为丰富校园文化生活，传承中华优秀传统文化，11月9日，水利工程学院组织开展汉字主题寻宝活动，吸引24、25级学生踊跃参与，在趣味互动中感受汉字魅力。活动伊始，参与同学有序完成签到，并通过随机分组或自由组队的方式，形成3至5人的合作小组。各小组领取专属“寻宝任务卡”后，依照指引在校园指定区域内展开“汉字卡片”搜寻。每张卡片印有一个常用汉字，作为后续拼字环节的基础素材。同学们热情高涨，在校园的各个角落细致探寻，...
为积极践行绿色环保理念，推动闲置资源有效循环利用，11月9日，水利工程学院策划并开展了“‘宿’说旧物，‘换’醒新趣”校园旧物交易活动，吸引了2023级、2024级学生的广泛参与。本次活新采用“置换+售卖”双模式并行机制，为同学们搭建了一个集资源共享、互动交流与环保实践于一体的综合性平台。“以物换物”置换区鼓励同学们通过自由协商实现闲置物品的等价交换，无需现金参与，促进了物品的绿色流转；“低价售卖”区则倡导“诚信定价、...
为提升学生环保意识与专业实践能力，10月28日至11月4日，水利工程学院策划并组织了“绿水匠心，船承未来”主题环保小船设计与制作活动，活动吸引了2024级与2025级学生的广泛参与。活动围绕“资源再利用”“结构设计”与“水体保护”等主题，明确将环保理念、专业知识和团队协作融入活动各环节。制定了详细的活动方案，鼓励学生以团队形式参与。利用废弃材料完成从设计到制作的全过程，实现“学中做、做中创。在制作环节中，同学们三人一组，...
10月28日至29日，第二届全国水利职业院校课程思政教学创新大赛决赛在山东水利职业学院顺利举行。本次大赛经过线上初评，共有来自全国水利职业院校的8支优秀团队进入现场决赛环节。经过激烈角逐，最终评选出一等奖3项、二等奖5项。由我校水利工程学院翟文琰、赵娅新、张祎、李帆四位老师组成的参赛团队，凭借参赛课程《水环境监测与治理》荣获大赛二等奖，展现了我校教师在课程思政建设方面的扎实功底与创新能力。备赛期间，面对比赛规程的全新要求和时间紧、...
为响应国家促进青年学子全面发展的号召，切实提升学生身体素质，10月28日下午，水利工程学院学生会体育部于田径场成功举办“荧光夜跑”活动，吸引了全院学生踊跃参与。本次活动以“增强体育锻炼意识”为主题，鼓励学生通过跑步等形式积极参与运动。夜幕下，参赛者们手戴荧光棒，化身为跃动的光点，在跑道上尽情奔跑。活动采用里程累计制，同学们最终可根据完成的公里数获得相应学分，以此激励大家突破自我。最后经过评比，评选出122名一等奖，...
为弘扬中华民族敬老爱老的传统美德，在重阳佳节来临之际，水利工程学院24级入党积极分子精心策划并组织开展了“银发添新颜，温情暖重阳”主题活动。10月29日上午9时，活动在新郑市和庄镇敬老院温馨启幕。为确保活动顺利开展，24级入党积极分子提前与敬老院负责人沟通联系，深入了解老人们的日常生活习惯与精神文化需求，在此基础上制定了详细的活动方案。活动当天，志愿者们按照预定计划有序开展服务。现场特别邀请了专业理发师为老人们提供爱心义剪服务，...
为积极响应国家关爱大学生心理健康的号召，助力学生疏解身心压力，10月27日，水利工程学院学生会心理健康部于博思楼307教室成功举办“心灵侦探趴，卧底揪出来”心理主题互动活动，25级学生积极参与。本次活动聚焦大学生内心世界探索，以“正视情绪、表达自我”为核心，鼓励学生在轻松、包容的氛围中，勇敢表达在人际交往、学业发展等方面产生的情绪波动与心理压力。活动流程设计巧妙，共分为“情绪关键词”创意签到、“谁是卧底”心理推理游戏、...
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